Ένα ιστολόγιο που ξεκίνησε από το Μουσικό Σχολείο Σερρών, συνεχίζεται στο Μουσικό Σχολείο Βέροιας, αλλά απευθύνεται προς όλους τους μαθητές μουσικών σχολείων ή μουσικής γενικότερα, με υλικό από και προς τους μαθητές της Αρμονίας, και όλων των μουσικών μαθημάτων ή μουσικών οργάνων.
Συνολικές προβολές σελίδας
136,037
Η ερώτηση που ζητά απάντηση σε αυτό το ιστολόγιο!
Άραγε μπορούμε με αφορμή την αρμονία της μουσικής να στοχεύσουμε στην αρμονία της ψυχής, εκφράζοντας τις μουσικές μας σκέψεις, μοιράζοντας τις μουσικές μας γνώσεις μας και συνθέτοντας νότες προβληματισμού και δημιουργικής σκέψης μεταξύ μας, ευαισθητοποιώντας ο ένας τον άλλο;
Άραγε πώς συνδέονται η καλλιέργεια της ακοής με την καλλιέργεια της ψυχής;
Αρμονία, Θεωρία, Ιστορία Μουσικής, μουσικά όργανα και άλλα μουσικά μαθήματα ή μουσικά ενδιαφέροντα.
Για να ενημερώνουμε και να ενημερωνόμαστε σχετικά με το μάθημά μας,και ό,τι ενδιαφέρον ή ωφέλιμο έχει διδαχθεί στην τάξη μας.
Αλλά και για να ενημερωνόμαστε γενικά για τη μουσική δημιουργία, να δημοσιεύουμε τις εργασίες μας ή άλλα θέματα που θέλουμε να μοιραστούμε, για να προκαλέσουμε μια νότα προβληματισμού και δημιουργικής, ωφέλιμης σκέψης !
Παρασκευή 23 Σεπτεμβρίου 2011
ακρόαση...
Εδώ ακούμε ολόκληρη τη Δίφωνη Ενβασιόνα και Sinfonia του Μπαχ νούμερο 13, σε λα ελάσσονα, που περιέχει την αρμονική αλυσίδα που είδαμε στην προηγούμενη ανάρτηση. Στο πιάνο ο Γκλεν Γκουλντ.
...και την Καντάτα του ίδιου συνθέτη, BWV 62, η οποία επίσης στα πρώτα μέτρα της περιέχει μια αλυσίδα που είδαμε στην προηγούμενη ανάρτηση.
Αρμονικές αλυσίδες
Τι είναι η αρμονική αλυσίδα;
Βλέπουμε εδώ και ακούμε μια αρμονική αλυσίδα στη δίφωνη Ενβασιόνα του Μπαχ, νο13,
σε λα ελάσσονα.
σε λα ελάσσονα.
Να και το αρμονικό σχεδιάγραμμα.
Ένα ακόμα παράδειγμα:
Ας το δούμε και ας το ακούσουμε!
Είναι η από την Καντάτα του Μπαχ BWV 62, το τέταρτο μέρος, τα πρώτα μέτρα.
Τέλος, βλέπουμε τη χρήση της συγχορδίας μεθ 'εβδόμης στην αλυσίδα, όπου κάθε φορά πρέπει να λύνεται βηματικά προς τα κάτω!
Αν σας αρέσουν τα έργα, μπορείτε να τα ακούσετε στην αμέσως επόμενη ανάρτηση: "ακρόαση...".
Οι σημειώσεις είναι από το βιβλίο του Π. Αδάμ, "Τονική Αρμονία", Εκδ. Νάκας.
Τετάρτη 21 Σεπτεμβρίου 2011
Σάββατο 17 Σεπτεμβρίου 2011
Σταυρόλεξο επανάληψης ύλης Αρμονίας Α' Λυκείου
Λύσαμε αυτές τις μέρες στην τάξη μας, στα τμήματα Β2 και Β3 Λυκείου του Μ.Σ.Σ. ένα παρόμοιο σταυρόλεξο με ερωτήσεις που αφορούν στην ύλη της Αρμονίας της Α' Λυκείου, για να κάνουμε μια μικρή επανάληψη. Εστιάσαμε την προσοχή μας σε
- χαρακτηρισμούς συγχορδιών που σχηματίζονται στις διάφορες βαθμίδες των κλιμάκων,
- οπλισμούς και προσαγωγείς κλιμάκων,
- διάφορες συνδέσεις και λύσεις,
- σε διάφορα αρμονικά λάθη
- στις πτώσεις και
- στην V7.
1 | 2 | |||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||
4 | 5 | 6 | ||||||||||||||||
7 | 8 | |||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||
10 | 11 | |||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||
14 | 15 | |||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||
19 | 20 | |||||||||||||||||
|
Οι λύσεις θα ακολουθήσουν.
|
Σταυρόλεξο επανάληψης Θεωρίας
Λύσαμε χθες στην τάξη μας, στα τμήματα Α1 και Α3 Λυκείου του Μ.Σ.Σ. το σταυρόλεξο αυτό,
για να κάνουμε μια μικρή επανάληψη της Θεωρίας που έχουμε μάθει τα προηγούμενα χρόνια, εστιάζοντας την προσοχή μας :
- στις κλίμακες και τους
- οπλισμούς τους,
- στα διαστήματα και
- στις συγχορδίες που σχηματίζονται στις διάφορες βαθμίδες των κλιμάκων.
|
|
Οι απαντήσεις θα ακολουθήσουν μια από τις επόμενες ημέρες.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)